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教育见习是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的重要途径，为深化产教融合，增强学生的教育教学能力和专业素养，2025年3月17日至21日，3月24日至28日，4月21日-25日，北海艺术设计学院教育学院学前教育专业2022级、2023级和2024级的同学分赴北海市侨港中心幼儿园、北海市第七幼儿园和海城区第一幼儿园开展教育见习。

三所幼儿园的园长、老师们对同学们的到来表示热烈欢迎，园长们向同学们介绍了幼儿园的基本情况和办学理念，并对同学们提出教育见习的要求和建议，鼓励大家积极主动，虚心求教，努力做到灵活运用所学的理论知识处理实际问题，在实践中不断提升自身的专业素养。 

北海市侨港中心幼儿园杨园长给同学们进行入园培训    北海市第七幼儿园张园长给同学们进行入园培训    海城区第一幼儿园刘主任给同学们进行入园培训

教育见习期间，同学们积极参与了幼儿园的日常工作，包括协助管理、组织活动、课堂教学等，认真学习一线教师的活动组织方式和问题处理机制。通过实践操作，同学们收获良多，进一步提高了自己的教学技能和管理能力。

张同学在反思日志中写道：“在课堂上，我们学习了很多儿童发展理论，但真正走进教室才发现，每个孩子都是独特的个体，需要教师灵活调整策略。”她提到，一次手工课上，一名幼儿因无法完成折纸步骤而情绪低落，带教老师通过鼓励和分步骤示范化解了孩子的挫败感，“这让我深刻理解了‘以儿童为中心’的真正含义”。

学前2201班同学组织户外活动              学前2201班同学观摩公开课 

学前2201班顾沛与幼儿玩游戏             学前2201班陈雨彤组织教学活动   学前2301班陈楚翌帮幼儿扎头发             学前2301班郑小熠参与幼儿园环创 

学前2402班李智燕带领幼儿做律动            学前2401班丁朝旭与幼儿游戏

教育见习给同学们搭了座通往教育本质的“知行桥”，在同学们的专业成长路上烙下深刻的印记。在和小朋友们朝夕相处的日子里，同学们把书本里的理论掰开揉碎，悟出了幼教工作“用爱心唤醒智慧，用行动塑造品格”的真谛，真切体会到幼儿教师作为“孩子梦想引路人”的那份沉甸甸的责任。此次教育见习充分展示了教育学院始终遵循以职业需求为导向的教育方针，希望同学们在未来的职业道路上不忘初心，坚守使命，砥砺前行。

学前2022级合影 

学前2023级合影 

学前2024级合影